La scuola dell’infanzia “L.e G. Antonini” è una struttura costituita da un fabbricato di oltre 900 mq progettata e realizzata pensando alla cura e al benessere dei bambini che ospita; attrezzata con mobili, strumenti ed elementi a misura di bambino.

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La struttura è stata interamente realizzata convergendo la parte educativa con quella architettonica, tenendo presente che ciò che circonda i piccoli li accompagna e stimola nello sviluppo.
Da questo principio ha origine il nostro desiderio di offrire una struttura accogliente e ordinata con proposte che variano nel corso dell’anno, in modo da rispondere ai bisogni dei bambini.

Ingresso e spogliatoio: accogliente e funzionale, con appendiabiti personalizzati e un angolo con un divanetto e dei libri, in cui genitore e bambino prima dell’inizio della giornata scolastica, possono concedersi un saluto speciale.

Salone: è lo spazio che fa da collegamento tra ingresso, i laboratori, che vi si affacciano e il corridoio che porta alle aule. E’ uno spazio che viene allestito in modo diverso a seconda delle necessità dei bambini, tuttavia restano costanti un angolo biblioteca, area rilassante, dotata di tappeti e cuscini, dove leggere con la maestra o sfogliare libri in autonomi, ampio spazio libero che può essere attrezzato con materassini, cuscinoni e materiale per svolgere giochi di movimento o attività che coinvolgono tutti i bambini della scuola (spettacoli, etc.), un angolo IRC (insegnamento religione cattolica) in cui ritrovarsi in momenti particolari dell’anno liturgico. 

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Closlieu di pittura: si affaccia sul salone ed è una piccola magica, nata per accogliere un’attività naturale ed antica … quella del dipingere.

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Il laboratorio/stanza della nanna: zona protetta adibita a diverse funzioni; la mattina è lo spazio ideale per piccoli gruppi di bambini che svolgono le attività di laboratorio (mani in pasta, etc.), mentre nel pomeriggio diventa lo spazio per accogliere i bimbi che hanno bisogno di uno spazio tranquillo per riposarsi. Il locale è dotato di brandine e lettini a scomparsa, che vengono preparati quotidianamente prima dell’arrivo dei piccoli. Questa soluzione garantisce comodità, igiene ed il rispetto delle abitudini dei più piccoli, che potranno contare sempre sulla stessa posizione nella stanza.

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Le sezioni: sono 4 per i bambini della scuola dell’infanzia, una per i bimbi della classe primavera; sono collocate lungo il corridoio ed hanno la particolarità di essere comunicanti tra loro per favorire l’incontro e lo scambio tra i bambini. Tutte le aule hanno grandi portefinestre che da chiuse consentono alla luce naturale di entrare in classe e da aperte di ampliare lo spazio di gioco e lavoro all’esterno, perché ciascuna ha un terrazzino ombreggiato che può essere organizzato per attività all’aria aperta.

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Bagni: sono dislocati in due diverse zone della struttura per rispondere al meglio alle esigenze dei bambini; sono dotati di lavandini e wc a misura di bambino, di fasciatoio per i bimbi della sezione primavera e gli appendini per gli asciugamani sono personalizzati, per consentirne l’individuazione al proprietario.

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Il giardino: misura 2200 mq e circonda la scuola su tre lati; nella parte dell’ingresso è organizzato con scivoli, casette, giochi di equilibrio e movimento, una grande sabbiera coperta ed ombreggiata e un piccolo anfiteatro. Il giardino situato a nord ovest invece rappresenta uno spazio libero in cui i bambini possono sperimentare un contatto autentico con la natura, che offre la possibilità di fare piccole e grandi scoperte.

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